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LEO Y APRENDO:
ESCENARIOS, CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJES
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
ASPECTOS GENERALES DEL PIS
¿Qué es el P.I.S.?
El Proyecto Integrador de Saberes es una estrategia metodológica y evaluativa de investigación, direccionada al planteamiento y solución de problemas relacionados con la práctica profesional y calidad de vida; requiere de la articulación de asignaturas del nivel, unidades de organización curricular o de carrera.
¿Para qué sirve el P.I.S.?
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Para lograr que los contenidos de las diferentes asignaturas tengan significado real, al integrarse entre sí para observar problemas del contexto y proponer soluciones.
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Para aplicar los contenidos teóricos, metodológicos y procedimentales en la resolución de problemas.
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Para fomentar el trabajo colaborativo propiciando escenarios que permiten el desarrollo de habilidades comunicativas, de tolerancia, respeto a la interculturalidad, inclusión y género.
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Para desarrollar el pensamiento sistémico y lógico.
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Para establecer espontáneamente la investigación como metodología de aprendizaje
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Para desarrollar el trabajo interdisciplinario de los docentes.
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Para adquirir habilidades de procesamiento, ordenamiento de datos y redacción crítica-reflexiva de los resultados de la investigación.
Socialización de nuestro P.I.S.
Debido a la emergencia sanitaria causada por la COVID-19 en Ecuador, hemos optado por usar este medio virtual para socializar a los miembros de la comunidad nuestro Proyecto Integrador de Saberes.
El sitio web contendrá información sintetizada sobre los componentes de nuestro P.I.S.
Siéntanse libres de explorarla.
Y si desean leer el informe completo de nuestro P.I.S., aquí lo pueden ver: